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幽默让学习、生活更快乐
  • 李晓敏
  • 2019-12-14

新教师。我越来越喜欢这个词汇,中国教育的希望在新教师,而不在“旧教师”,如果中国的校园里,全是那些张牙舞爪、夸夸其谈、浑身抽蓄的表演大师,纵然有多少人都“特级”,我只能说,这样的教师仍然是旧教师,教师

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《英语课程标准》指出:具有实践性的英语作业不仅有利于开发学生的智力,帮助学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品格,而且有利于培养学生的自我管理能力和多元认知能力。在作业布置中,就要把握好预习作业,常

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我和同事有幸参加了小学英语绘本教学研讨会,会上,两位老师给我们带了了生动的教学课堂。在这次学习交流会上,我也是首次接触绘本教学,心中的存疑也得到答案:  首先我了解了什么是“绘本教学”: “绘本”一

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父亲是一本书
  • 李晓敏
  • 2019-12-14

闲来无事,翻出一本散文集。随手打开一页,正是一篇记念父亲的文章。当看到其中一句“父亲是一本书,做子女的也许要用一生的时间才能读懂”时,一阵锥心刺骨般的隐痛顿时刺上心头。屈指算来,父亲离开我已有六年了。

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幸福是心的感觉
  • 李晓敏
  • 2019-12-14

生活中不缺美,缺的是发现美的眼睛。有句话说得很精辟:“山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼中,那只是饲料。”    生活中不缺幸福,缺的是发现幸福的眼睛。有句话总结得挺到位:“幸福就躲在下一条街的拐

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校园文化为谁“打造”?
  • 李晓敏
  • 2019-12-14

“打造”一词本来多用于制造业,而且往往是手工业,比如打造银器,打造首饰,打造兵器,等等。最近十来年“打造”渐渐移用到教育领域:“打造名师”“打造学校品牌”“打造校园文化”……当然,词语的含义及运用本身

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教师角色与教师发展新探
  • 李晓敏
  • 2019-12-14

教师角色与教师发展新探,是一本与未来教师探讨关于教师职业的生命价值的著作。叶澜教授把教师职业存在的状态分为三种,即以此谋生和养家糊口的生存状态、体验人生和品味幸福的享受状态、服务社会和完善自我的发展状

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