四年级学生辅导

2020-06-03 17:52:35 学生辅导 预览:35

庄子皓情况分析

   

培养自觉遵守纪律的习惯,逐渐能够独立、自觉学习;按时完成作业。

 

   



转化措施

   

1、课堂上有举手发言,就优先请他回答,并对他的进步要及时的表扬,增强其对英语学习的信心与兴趣。

2、对该孩子倾注满腔的师爱。经常与他谈话,了解他的思想动态,与他建立良好的师生关系。慢慢地消除他的歧视感。

3、降低要求,品尝成功。开始先对他提出小要求。例如上课每次要回答老师提出的问题一次,作业只要他完成,有作业交就可以了,并对他微小进步马上表扬他,增强其学习的兴趣和信心。                               

   



转化效果

   

       经过一段时间的辅导后 ,该生上课集中听讲的次数也多了,上课多动的情况有所转变,作业完成的次数也多了。但该学生需要长期关注,不断督促才有可能巩固培养好的习惯,中间也可能出现反复。

   



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